近日，為有效提升新員工職業(yè)技能，該礦立足實際，陳家山礦深入開展“師帶徒”活動，充分發(fā)揮骨干員工的“傳、幫、帶”作用，幫助新員工適應角色轉(zhuǎn)變，適應崗位，融入工作，提升專業(yè)技能與水平。
該礦堅持針對性、目的性、實用性的原則，圍繞“干什么、學什么、缺什么、補什么”，把理論學習與實際操作相結(jié)合，通過集中教和單個幫，統(tǒng)一講解示范的方式，切實提升業(yè)務素質(zhì)，對新入職員工加強正面引導鼓勁，感受企業(yè)文化，進一步激發(fā)學習熱情。將新入職員工分配到各區(qū)隊生產(chǎn)班組，由中級工以上技能等級人員帶領(lǐng)，將理論知識和生產(chǎn)實際相結(jié)合，在實際生產(chǎn)過程中，根據(jù)工作需求，師傅帶領(lǐng)徒弟在作業(yè)現(xiàn)場學習各工作流程操作要點時注意事項，以及在作業(yè)現(xiàn)場中必須防范的安全隱患，在師傅的引導和幫助下，進行實際練習，進一步保證技能水平的提高。同時，為進一步檢驗培訓學習效果，該礦實施考評激勵機制，即“徒弟”崗位工種考試成績通過考核者，可以在“師傅”監(jiān)護滿一個月后獨立進行崗位工作，并對完成工作質(zhì)量合格的“徒弟”給予獎勵，使徒弟學習積極性得到了有效調(diào)動。
“我們很珍惜這次難得的學習機會，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，扎扎實實地向前走，早日掌握操作技能，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變?！毙聠T工們紛紛表示。
“師帶徒”是崗位能力得以銜接和傳承的重要手段，此次活動的開展，也正是在“以老帶新、以新促老”的互動過程中，助推新員工快速成長，較快的適應環(huán)境，準確找準定位，提升青年員工的職業(yè)技能，為礦井安全平穩(wěn)發(fā)展蓄勢賦能。
