“小李，你現(xiàn)在積分多少了？這幾天我每天最少能拿三十五六分呢！用不了幾天準(zhǔn)能趕上你！”
“哦！我最多也就拿個(gè)四十分左右，主要是那個(gè)挑戰(zhàn)答題，那六分可不好拿！”
“就是就是，小楊，你多少分？我之前也是沒(méi)好好學(xué)，這個(gè)挑戰(zhàn)答題也成了我拿積分的“攔路虎”！剛來(lái)到班前室的小張拿著手機(jī)邊打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP”邊說(shuō)。
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線以來(lái)，該礦積極組織各基層黨支部號(hào)召?gòu)V大黨員干部及下載注冊(cè)，進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，積極搭建各級(jí)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP成為全礦黨員手機(jī)上的標(biāo)配軟件，動(dòng)員廣大干部員工充分利用學(xué)習(xí)平臺(tái)快速了解時(shí)政新聞，及時(shí)掌握最新的政策和理論知識(shí)點(diǎn)，不斷充實(shí)自我，提升黨性修養(yǎng)，在全礦積極營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，該礦每月對(duì)積分排名靠后的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，促進(jìn)形成“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍。
目前，每天讀文章、看視頻、挑戰(zhàn)答題已成為該礦黨員的自覺(jué)行為，大家談心得、比積分，相互趕超，在全礦掀起了學(xué)習(xí)的新高潮。
